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中班体育游戏:快乐岛

作者: 中国基础教育网 发布时间: 2020-11-25 09:17:44

中班体育游戏:快乐岛


 

  【活动目标】

  1.感受游戏的趣味性

  2.积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。

  3.能与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡。

  【活动重点】

  积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。

  【活动难点】

  能与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡

  【活动准备】

  废报纸每两人一张;小海龟头饰若干;一段表现小海龟的乐曲。

  【活动过程】

  一、热身活动,朋友多,力量大

  1.带领幼儿念儿歌:我的小海龟,我的小海龟,住在龟壳里,饿了——把头伸出来,困了——缩头打瞌睡。

  2. 幼儿戴上小海龟头饰,扮演小海龟在音乐伴奏下,自由做小海龟爬行、游泳等动作。

  3.教师带领幼儿进行热身游戏:朋友多,力量大。教师扮大鲨鱼,小海龟在场地内随意游泳(走跑)。当大鲨鱼发出“我要吃掉小海龟”的信号时,小海龟便迅速自由结伴手拉手,大鲨鱼则设法追逐那些没有找到朋友的小海龟。

  三、在“快乐岛”上做朋友

  1.介绍游戏玩法:

  请两个幼儿组合成一对海龟朋友,拿一张旧报纸放在地上。将旧报纸比作大海里的快乐岛。音乐响起,小海龟围着“快乐岛”游水。音乐停下时,两只海龟同时站在“快乐岛”上,相互拥抱,保持身体平衡,以脚不离报纸为胜。

  2. 提高游戏难度,增加游戏趣味性。

  引导幼儿将报纸对折,缩小报纸面积, 每次游戏后都将报纸对折,使报纸的面积越来越小,鼓励幼儿相互合作,使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。

  3.集体游戏三次,让幼儿对比“上不了岛的失落”和“上了岛的喜悦”,让幼儿自己感受到合作的快乐。

  4.请幼儿想办法增加自己岛上的海龟数量,哪个岛上的小海龟最多,哪个岛就是最快乐的。从而体现同伴间的合作。

  三、放松运动

  听音乐坐在报纸上,想像自己坐在船上,在平静的大海上飘荡。帮好朋友捶捶腿、捶捶背。

  【活动延伸】

  回家后可以和爸爸妈妈一起玩。

  活动反思

  成功之处:活动前,准备充分,头饰人手一个、活动中需要用到的音乐,整个活动中参与性较高,幼儿合作较好。

  不足:由于第一次开展体育活动,存在着很多需要改进的地方,比如游戏中的规则要求不明确,在活动开展前没有想到如果有风怎么应急处理。