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大班体育活动:巧玩纸棒

作者: 中国基础教育网 发布时间: 2020-11-25 09:53:33

大班体育活动:巧玩纸棒


 

  【活动目标】

  1.能够创造出玩纸棒的多种方法,并积极与同伴进行分享交流。

  2.乐于和同伴合作游戏,能自觉遵守游戏规则。

  【活动准备】

  自制纸棒若干

  【活动重点】

  探索玩纸棒的方法。

  【活动难点】

  乐于和同伴合作玩游戏。

  【活动过程】

  一、准备活动,引出游戏

  师:小朋友们今天想不想和老师一起玩游戏啊?那我们一起来做一下热身运动吧!(组织幼儿绕着纸棒走、跑、跳等动作做热身活动。)

  二、引导幼儿探索纸棒的不同玩法,并及时与同伴交流进行分享。

  师:小朋友们纸棒还可以怎么玩,你们来探索一下吧!

  师:谁想分享一下自己的新玩法?(观察有新想法的幼儿请他大胆来分享自己的想法。)

  三、教师介绍纸棒的新玩法——“巧玩纸棒”。

  师:老师也想到了一个新玩法,现在来分享给你们,并邀请认真的小朋友一起玩游戏。

  游戏玩法:幼儿两两一组,用一根纸棒玩游戏。一名幼儿将纸棒竖立放置后,松手跑开,另一幼儿迅速跑过来扶住纸棒,不让纸棒倒下。一轮游戏结束后,幼儿彼此交换角色,游戏继续进行。

  四、活动放松

  师:我们一起给前面的小朋友按摩一下肩膀吧!

  活动延伸:

  回家后可以把“巧玩纸棒”的游戏教给爸爸妈妈,邀请他们一起来玩游戏吧!

  活动反思:

  孩子们现在对体育活动非常的喜欢,没接体育活动的热身以及导入都非常愿意参与。今天让小朋友分享玩法的时候,他们的玩法特别多,并且都能示范出来。

  不足:我做的纸棒太短,影响了孩子们的发挥,也就是变相的增加了游戏的难度,以后我再改进一下,让孩子们再玩一次。