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大班健康区:玩转滚筒

作者: 中国基础教育网 发布时间: 2020-12-29 15:09:45

大班健康区:玩转滚筒


 

  活动目标

  1.勇于大胆尝试玩滚筒。

  2.锻炼身体姿势的平衡掌握能力。

  3.思考并尝试多种方式玩滚筒。

  活动准备

  大小不一的滚筒、固定器。

  活动过程

  1.介绍滚筒。

  教师介绍滚筒,并让幼儿自由滚一滚滚筒,感知滚筒的特性。

  2.幼儿自由探索滚筒的玩法。

  (1)幼儿自由探索滚筒的玩法。

  教师:谁来展示一下滚筒的玩法?

  幼儿展示滚筒玩法,其余幼儿进行学习,教师分析玩法技巧。

  (2)挑战高难度的滚筒玩法。

  教师展示站在滚筒上进行前进后退的玩法,并邀请幼儿大胆尝试。

  教师辅助幼儿进行站在滚筒上前进,并重点让幼儿练习如何控制速度及掌握平衡。

  3.幼儿大胆尝试。

  幼儿大胆尝试玩滚筒,教师随时进行辅助指导保证幼儿安全。

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