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幼儿园中班社区活动:明珠口腔门诊

作者: 中国基础教育网 发布时间: 2020-05-01 11:28:54

  一、设计初衷
  俗话说:“牙疼不是病,疼起来真要命。”一口洁白健康的牙齿,不仅可以任你展现自信的笑容,对身体大有好处。在一天晨间谈话活动时,我发现孩子们对牙齿的重要性有一定的了解,但对“如何保护牙齿”、“怎样预防龋齿”、“当牙齿出现问题时该如何处理”等相关知识,了解得不多。如何让孩子科学理解这些内容,并消除即将来临的发育换牙期的恐惧心理呢?正巧我班其其家长是位牙科医生,于是我们抓住了这一难得的教育契机,带领孩子走进了明珠口腔牙科医院,一同去个究竟。
  二、活动目标初步了解牙科医生的工作,消除补牙、换牙的紧张感。2.养成从小保护牙齿的好习惯,学习正确的刷牙方法。
  三、客座教师:吴敏(牙科医生,以下简称“医”)
  四、活动对象:中班
  五、活动准备:
  1.联系明珠口腔医院,与医生沟通有关的口腔知识。
  2.联系好接送车辆。
  六、活动过程
  (一)认识牙科医生
   1.医:小朋友们,欢迎你们来到明珠口腔门诊室,我是这里的医生。谁知道帮小朋友们看牙的医生叫什么?幼:牙科医生。
  2, 医:很聪明。怎样让看病的人一来就能认出我是这里的医生?幼:你穿着医生的白大褂,还戴着白帽子和白口罩。
  3. 医:我穿戴这些,除了便于病人辨认,白大褂、白帽子、口罩等还有什么作用呢?幼:这样很漂亮;这样很卫生……医:对,因为我是医生,白大褂是我的工作服,戴帽子,还有戴口罩和手套是为了卫生。因为我们在工作时,和病人是近距离接触,为了防止头发、衣服和手上的灰尘、细菌或不卫生的东西接]到病人,在工作时必须穿着白大褂,戴着帽子、口罩和手套,以保持清洁,这也是每个医生的职责。
  (二)了解护牙常识。
  1 医:碰到什么情况,小朋友要上牙科医院看病呢?幼:牙齿痛了;长蛀牙了;牙齿烂了……医:小朋友说对了一部分。我们的工作主要是处理拔牙、补牙、镶牙、洗牙、美白、正畸、修复等各类口腔齿科问题。
  2.幼:叔叔,我们在家都刷过牙了,为什么还要到这来洗牙?医:小朋友问得很好。首先洗牙是预防和治疗牙周病与牙龈炎的有效方法。人的唾液中溶解了很多矿物质,日积月累,沉积在牙齿上就形成牙结石,也叫牙石。牙石会引起牙龈发炎、红肿、出血,还会引起口臭。刷牙等一般方法无法去除牙石。只有通过洗牙才能有效地去除牙石,保护牙齿。其次,洗牙是预防龋齿的有效方法。牙齿表面会附着牙菌斑和其他沉淀物,如茶渍、烟渍等,容易形成龋齿,也很不美观,通过洗牙可以有效去除这些脏东西。另外,洗牙的同时可以对口腔进行全面检查,发现问题及时处理。
  3. 幼:什么情况下要拔牙?医:乳牙开始松动,又不落下来,影响了恒牙的长出;有些龋齿比较严重,无法治愈等,都要拔牙。
  (三)参观诊所,了解治疗牙齿的简单过程。
  1. 参观。
  (1)医:你们感觉我们这里的环境怎么样啊?幼:里面非常明亮、干净,地上一点灰尘也没有;这里的东西摆放得很整齐……医:是啊,我们要打造一个干净、舒适的就诊环境,计病」L感觉像在家里一样,以消除病人的紧张感 
  (2)幼:咦,为什么这里是一间间隔开,像小房间一样,还有椅子呢?医:这是我们门诊内设的诊疗区、候诊区、消毒室、放射室 技工室。这些椅子是给病人看病时等候用的,而消毒室是消给拔牙工具消毒的地方。我们设立了这么多的区,是为了方便、卫生,提供病人看牙“一人一机,一套机械一人一用”的安全卫生条件和舒适的环境,给予病人亲情般的服务。
  2.介绍治疗牙齿的机器和工具
   (1)医:你们看,这是什么?有什么用呢?幼:这是椅子,是给看牙齿的人坐
  (2)医:那上面都装着什么东西呢?幼:有灯 有椅子、有痰盂;还有水管、箱子……
  (3)幼:医生叔叔,这是什么机器啊?怎么上面装着这么多的东西啊?医:它是雅治疗椅,也是全电脑牙科综合治疗机,上面有供水管、冲水管、强吸唾器、弱吸唾器、三用喷枪、电动牙科椅、气压表、口腔冷灯光、工具盘……
  (4)医:知道这口腔冷光灯有什么用吗?幼:这一定是照亮的,因为太黑了看不见;这是看牙齿时照明的,我妈妈上次检查牙齿时,也是这样的……医:是啊,口腔冷光灯可以照亮口腔,以便更好地检查牙齿和修补牙齿。接下来我请一个小朋友坐在牙科治疗椅上,给你检查一下牙齿是不是健康的。(医生检查,幼儿体验)
  (四)讲解孩子的换牙期。
  1 医:你们知道我们每个人一般有几颗牙?幼:有22颗牙齿;18颗牙齿;有15颗牙齿……医:我们小朋友一般是20颗牙齿左右。小宝宝生出来后,慢地长出了乳牙,到了六七就开始换牙了,新牙就是恒牙,要用一辈子的,我们要好好保护牙齿。
  (五)结合生活说说自己周围人的牙齿。
  医:你们家里人的牙齿是怎么样的呢?幼:我姥姥老了,牙齿都没了,要戴假牙呢;为什么我爷爷的牙是歪的……医:因为爷爷得了牙周炎,周围的牙都松了就会歪。幼:我爷爷的牙齿抽烟抽黑了,他中午晚上都抽,牙齿里顸外面全黑了;爸爸的牙像黑疙瘩,有的牙是淡紫色的……医:那是因为抽烟时间太长了
  (六)怎样保护牙齿。
  医:怎样才能有一副健康、漂亮的牙齿呢?幼:要经常刷牙;要经常检查……医:今天,叔叔就教你们保护牙齿的好方法:
  1. 正确刷牙:这是去除牙菌斑的有效方法。拿出牙刷和牙齿模型,讲解并示范
  (l)将牙刷倾斜45度压于牙面与牙龈之间,刷毛尽量进入龈沟和牙缝间,然后顺着牙缝竖刷并轻轻旋转刷头,用力不要过大,按顺序每个牙齿都要刷到,每次刷3分钟。
  (2)用正确的刷牙动作配合适当的角度清洁上下牙齿的侧,上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,每个部位可重复刷6 次。
  (3)刷牙内侧时,仍顺着牙缝竖刷并轻轻旋转的原则进行,不要只重视刷牙齿的外侧,不重视牙齿内侧的清洁。
  (4)互动:幼儿一起来学习刷牙的方法P 2.合理饮食:甜食是小朋友偏爱的食品,其中含有大量的糖和淀粉,例如糖果、巧克力、饼干和糕点等。黏性大的甜食很容易粘附在牙面上,为牙菌斑中的致龋菌提供了充足的养分,经代谢后产生的有机酸致龋性很强。因此,要少吃甜食,尤其不要在睡前吃,睡前饮食后要刷牙。此外,日常饮食不要偏食。3.定期检查:应该每半年定期复查一次。
  (七)小结 
  医:今天小朋友懂得了这么多关于牙齿的秘密和保护牙齿的方法,相信每俲嘲友从现在开始都会做一个保护牙齿的小能手。叔叔祝你们能健康快乐地成长
  (幼儿与牙科医生告别)
  七、活动成效
  孩子们参观了口腔诊所,了解了乳牙。恒牙的生长过程和引起 牙病的简单原因。这次活动最大的收获是:他们知道了保护牙齿的重要性,了解了刷牙的正确方法,消除了补牙、拔牙的紧张情绪。家长反映说:“宝宝回家教育我们怎样保护牙齿,还主动提出坚持刷牙,你们幼儿园的教育太棒了。”